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全国推行普通话宣扬周第几周为国家推行普通话宣扬周

2019-05-22 10:53:37| 来源:| 编辑:| 点击:0次

1 : 第几周为国家推行普通话宣扬周

第几周为国家推行普通话宣扬周

经国务院批准,每一年9月第3周是全国推行普通话宣扬周。自1998年第1届推普周开始,至今年为第8届推普周。

2005年9月11日至17日是第8届全国推行普通话宣扬周,今年推普周的活动主题是“实现顺畅交换,构建和谐社会”。

2 : 全国推行普通话宣扬周活开工作总结

《全国推行普通话宣扬周活开工作总结》学校工作总结

社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求,特别是近几年,随着西部大开发号角的吹响,西部地区同国际、国内的交昔日益扩大,推行使用普通话、规范社会用字日益显得重要,语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来,推行使用普通话成为教育部门当仁不让的责任。

为此,茶店中学根据县教育局的通知要求,组织全校师生认真展开了第12届“全国推行普通话宣扬周”的活动,为了构建茶店中学和谐教育,增强推普意识,提高普通话水平,也为了今后更好的做好推普工作,现将本届推普周活开工作总结以下:

1、明确指点思想,大力做好宣扬工作

以中国特点社会主义理论和党的“107大”精神为指点,深入贯彻xx的科学发展观,认真落实《国家通用语言文字法》和《贵州省语言文字实行办法》及上级有关文件精神,是做好推普周活动的有力保证。

普通话是全国通用的语言。以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

在建设有中国特点社会主义现代化的历史进程中,大力推行、积极普及全国通用的普通话,有益于克服语言隔阂,增进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日趋迫切,推行普及普通话,营建良好的语言环境,有益于增进人员交换、商品流通和建立统1的[www.loach.net.cn)市场。

我国是1个多民族、多语言、多方言的国家,推行普及普通话有益于促进各民族各地区的交换,保护国家统1,增强中华民族凝聚力。

语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容,推行普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推行普及普通话有益于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有益于宏扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之1。语言文字作为1种社会工具,记录着科学技术发展的已有成果,传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达,语言文字的利用就越广泛,与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和利用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推行普通话和推行《汉语拼音方案》有益于推动中文信息技术处理的发展和利用

2、加强了组织领导。

为了使第12届推普活动能深入展开,学校成立了以林文高校长为组长,王招文副校长为副组长,教导主任黄章、工会主席马祖全、总务主任廖胜东、团支部书记王庆宇、学生处廖为进和各班班主任为成员的活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣扬,各班展开得有声有色,到达了活动的目的。

3、情势多样,内容丰富,效果良好

本次推普宣扬,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活开工作进行催促指点,以学校为主阵地按计划展开活动,情势多样,内容丰富,效果良好,进而到达向社会辐射的目的。展开的主要活动有:

1、通过校会、国旗下讲话等情势,组织全部师生认真领会第102届推普周有关文件精神。学生处以校园广播为阵地举行了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营建了1种说普通话的良好氛围。

2、展开了丰富多彩的宣扬活动。

活动期间,各班通过办宣扬栏、在校门口悬挂推普宣扬标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣扬口号等活动。积极宣扬了《中华人民共和国国家通用语言文字法》和相应的普通话基础知识,掀起了1股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、设立永久性标语牌、和“请讲普通话,请用规范字”小提示牌。

4、推普宣扬周活动期间,各班均展开了“我说普通话”签名活动和普通话比赛活动。9月7日,教务处还举行了以“推行普通话,做文明茶中人”为主题的诗歌朗读比赛。朗读经典诗文,师生互动。效果较好。

5、各班成立了说普通话纠察组。逐日加强纠察,发现不说普通话的学生和教师对其进行批评并责令限期改正。对能坚持长时间说普通话的班级,在期末班级评比中,将优先斟酌。

6、为了能使普通话在学校扎根,根据学校实际拟定了相干考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深入展开推普的重要性;利用周1升旗仪式,在全校范围内,提倡普通话,在课堂教学中使用普通话等。

4、推普活动的体会

在本次推普宣扬周活动中,各班均做到了有计划、有步骤、有总结,到达了活动的目的。但是,由于少部份教师年龄偏大,说好普通话还比较困难,但随着推普工作的不断深入,说好普通话将成为我校教育的1种时尚。

总之,在推普宣扬周活动中我们所做的只是大海中的1朵小浪花,我们将继续努力着。

3 : 小学全国推行普通话宣扬周活动方案

湖州市东风小学第102届全国推行普通话宣扬周活动方案

1、指点思想

以党的xx大精神为指点,结合深入学习实践科学发展观活动,围绕“酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”这1宣扬主题,全面、深入宣扬《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实行〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,推行普通话,推行规范字,努力营建以普通话和规范汉字为主体的、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,迎接中华人民共和国成立60周年。

2、活动主题

本届推普宣扬周的主题:酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。

3、活动安排

(1)组织展开“5个1”宣扬活动

1. 在周队日活动中进行启动仪式(作1次国旗下推普宣扬讲话)

2. 在校园传媒(网络、电视)1周内显示推普宣扬口号

3. 组织学生对家上进行1次推普宣扬和普通话辅导活动;在社区内做好宣扬工作。

4. 出1期主题板报。

5. 展开中华赞诗词歌赋创作比赛(1—6年级)

作品要求:

(1)主要内容:紧扣迎接和庆祝新中国成立60周年这个主题,以清明节、端五节、中秋节、春节等传统节日为契机,深入发掘中华传统文化的精华、各地的文化特点、传统节日的历史底蕴,宏扬传统文化。

(2)文体:古体诗(含词、曲、赋)、现代诗、散文、儿童诗等。

(3)篇幅:诗、词1般不超过50句,赋、散文1般不超过1500字,每班上交2篇。

(4)作品要求原创,教师和家长可以协助学生完成。

(5)作品用word制作,a4纸打印,电子稿和纸质稿各报送1份。(dfjks@xx)

注:在学校评比的基础上,选择优秀作品参加省第2届中华赞诗词歌赋创作大赛。

(2)组织学生对街道展开“啄木鸟”行动,(由团员带领)重点对月河街、建设路、葳莱大街展开规范用字大检查。(4—6年级)

4、活动要求

1. 各班根据活动方案,认真组织学生展开推普宣扬教育活动,按时上交资料。

2. 增强师生语言规范意识和普通话的利用能力,并积极面向社会、社区展开宣扬活动,进1步扩大推普周活动的宣扬声势和社会效果。

4 : 第18届全国推行普通话宣扬周活动方案

经国务院批准,自1998年起,每一年9月第3周为全国推行普通话宣扬周(以下简称推普周)。推普周活动作为推行国家通用语言文字的基本措施之1,在宣扬《国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策,强化国民语言规范意识,提高国民语言文字利用能力等方面起到了积极增进作用。根据省教育厅、省委宣扬部、省人社厅、省文化厅、省新闻出版广电局、省公务员局、省语委、省军区政治部、共青团省委等9部门印发的《关于印发xx省第18届全国推行普通话宣扬周活动方案的通知》(xx教联字〔xx〕xx号)精神,结合我州实际情况,制定本方案。

1、指点思想

全面贯彻党的108大和108届3中、4中全会精神,深入贯彻xx总书记系列重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,宏扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

2、活动主题

依法推行普通话,提升国家软实力。

3、活动安排

(1)各县市、州直各学校要从常规工作与语言文字密切相干的角度,结合“依法推行普通话,提升国家软实力”的宣扬主题,利用推普周的宣扬平台,将提高语言文字利用能力作为提升教育教学质量和广大师生人文素养的动身点和落脚点,多渠道、多角度、多层次、多情势展开语言文字规范化宣扬教育工作及社会宣扬实践活动。

(2)各级各类学校要在推普周期间,展开大众性的宣扬和咨询活动。要悬挂标语条幅,营建宣扬氛围。以语言文字规范化宣扬为内容,组织相干的主题班会、团会、队会,利用校报、板报、墙报、手抄报、广播站和网络等校园媒体展开学习宣扬语言文字法律法规和规范知识的活动。

(3)州汉语委将在推普周期间给各县市和州直各学校下发省语委印制的国家统1制作的宣扬画,编制的语言文字法律法规及规范知识手册,宣扬普及规范知识,提高全社会语言文字的利用水平。

(4)各县市报纸、电台、电视台要以宣扬国家语言文字法律法规、方针政策和规范知识为核心,制作播出推普专题栏(节)目,并对各县市推普活动进行宣扬报导。

4、工作要求

(1)更新理念,提高认识。各县市、各学校要以推普周活动为契机,不断提高广大干部大众对语言文字工作的认识,积极培养和建立语言文字的新理念。语言文字是国家的战略性文化资源,是建设创新型国家和人力资源强国,推动“新4化”的基础性资源;充分认识语言文字工作与中华民族文化复兴和国家软实力建设的关系;与经济社会发展和历史文化传承的关系;与国家统1和民族团结的关系。语言文字既触及国家核心利益,又与公众的切身利益密切相干,做好语言文字工作意义重大。

(2)紧扣主题,重视效果。今年是《国家通用语言文字法》发布实行15周年,也是《xx省国家通用语言文字条例》发布实行10周年。适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争成功70周年,各县市、各学校要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确掌控语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策,宏扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣扬力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣扬效果。

(3)加强调和,行业联动。各县市汉语委要充分发挥示范指点作用,加强兼顾调和,在活动策划与部署时,应充分利用好推普周这个宣扬平台,发挥整合引领作用,不断增强社会影响力。各县市教育行政部门要负责指点学校的宣扬活动;党委宣扬部门和新闻出版广电部门要指点报刊、广播、电视等媒体做好语言文字法律法规和规范标准的宣扬,发挥主流渠道作用;文化行政部门要指点文化团体在表演活动中增加相干元素等。

(4)兼顾城乡,全面推动。各县市在不断做好城市语言文字工作的基础上,要把工作重心逐渐向农村转移,并进1步加大对边远农村地区的关注和支持。边远农村地区的各级各类学校,要结合语言文字规范化示范校创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣扬、教育。

(5)着力创新,厉行节俭。各县市、各学校要继续将全面贯彻落实语言文字计划纲领作为当前最重要的工作和抓手,推动语言文字工作改革创新。不断拓展活动载体和途径,积极应用微博、微信、手机报等新媒体,探索展开投入少、效果好、广大大众脍炙人口的活动情势。要严格贯彻落实中央8项规定精神,厉行节俭,反对浪费,节俭务实举行各项活动。

(6)加强领导,整合推动。各县市、各学校要加强对推普周工作的组织领导,把推普周活动与其他语言文字工作结合起来,整体推动。各县市要把展开推普周宣扬活动,纳入到城市语言文字工作评估准备中。结合评估要求,有力推动2、3类城市语言文字工作。各学校要将推普周宣扬活动与语言文字规范化示范校创建活动结合起来,扩大语言文字工作在全社会的影响力,增进学校和全社会语言文字规范化水平提升。

5、相干事项

(1)各县市、州直各学校要根据本方案精神制定本县市、本学校的推普周活动方案,并于9月2日前上报州教育局人事处。

(2)各县市在推普周活动总结中需提交很多于15张的图片资料,且15张均为不同学校的图片,并配写图片说明(时间、地点、人物、事件);州直各学校需提交很多于3张的图片资料,并配写图片说明(时间、地点、人物、事件),坚决杜绝拿以往的图片资料充当xx年的活动资料。

活动总结上报截止时间:9月25日下午17点前

联系人:

联系电话:xxxxx

xxxxx@loach.net.cn5 : 第18届全国推行普通话宣扬周系列活动方案

xx年9月15日至21日是第18届全国推行普通话宣扬周(以下简称“推普周”)。为认真贯彻落实教育部等9部门联合下发的《关于展开第18届全国推行普通话宣扬周活动的通知》(教语用[xx]xx号)和xx市教育局关于《展开第18届全国推行普通话宣扬周xx市系列活动的通知》的通知精神,大力提倡“说普通话,写规范字”,充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用,结合我校实际情况,特制定本届推普周系列活动方案。

1、指点思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,提升我校师生的语言文字利用能力,增强我校师生社会语言文字利用的法制意识、语言规范意识和推行普通话的参与意识,增进社会语言生活和谐健康,增进我校推行普通话和语言文字规范化工作的不断深入,构建文明和谐的书香校园。

2、活动主题 说好普通话,共圆外校梦。

3、组织机构 为确保推普周工作顺利展开,特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。

(1)组长:xx xx

(2)副组长:xx xx

(3)领导小组下设“推普周”办公室,办公室设在科研处。 办公室主任:xx xx 办公室成员:xx xx

(4)成员: 年级主任:xx xx 部门主任:xx xx“推普”办职责为组织、催促、检查“推普”工作,制作活动方案,搜集各种材料、做好汇报总结。

4、活动目标

做好宣扬,扩大普通话、规范汉字的影响力;增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。

精心策划,力求实效,把普及普通话、增进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

通过展开各具特点、情势多样的宣扬教育活动,规范语言文字,加强中华民族优秀文化传统教育,增进校园文化建设。将说普通话、写规范字、做文明人当做师生自我完善、自我提高的目标。

5、活动内容 围绕“说好普通话,共圆外校梦”的活动主题,多渠道展开“推普周”的舆论宣扬和实践工作。

(1)宣扬工作

印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》(科研处)

设立校内语言文字规范化宣扬展板2块,悬挂宣扬条幅5条,在全校师生中掀起说普通话,用规范字的热潮。(校办、总务处、科研处)

展板2块: 第1块展板:酷爱祖国语言文字 构建和谐语言生活(附:参考图以下) image002 底色要求:以淡红、淡黄背景为衬托。 宣扬语“酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”要求:深红加粗。

第2块展板:《国家通用语言文字法》(附:参考图以下) image004 底色要求:以淡红、淡黄背景为衬托。 文字要求:蓝字,3竖栏排版,确保喷绘效果清晰、无错、别字。 条幅5条:

条幅文字内容悬挂位置

第1条说普通话写规范字,用文明语做文明人1号和2号楼之间连廊

第2条普通话同青春携手,文明语和时期并肩。2号和3号楼之间连廊

第3条构建和谐语言环境,营建共有精神家园。3号和实验楼之间连廊

第4条说普通话,迎4方宾客;用文明语,送1片真情。4号和5号楼之间连廊

第5条使用国家通用语言文字,宏扬中华优秀文化传统灯光球场南入口处

备注:上述2块展板和5条条幅,国庆假期间校办负责制作完成,10月7日总务处负责安装,确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。

利用电子屏幕转动显示推普口号、推普主题等,营建宣扬氛围。(信宣处)

电子屏幕转动显示以下内容: xx外国语学校第18届全国推行普通话宣扬周(固定) 说好普通话,共圆外校梦。(转动) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。(转动) 普通话同青春携手,文明语与时期并肩。(转动) 沟通,从普通话开始。(转动) 师生齐心共推普,文明和谐外校人。(转动) 备注:请信宣处负责落实,10月8日早上大屏开始转动显示以上内容。

利用校园网进行及时广泛的宣扬,扩大宣扬普及的范围和影响力。(校办、信宣处、科研处)

备注:信宣扬负责在校园网首页制作“推普周”logo,并转动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上(“推普周”活动方案内容由科研处提供)。

发出致家长的1封信,引导广大学生当好家庭、社区的推普员,以学生带动家长,提高家长的普通话水平,展开大众性宣扬和咨询活动。(科研处)

(2)实践工作

书法比赛(7年级负责落实)

协作体:7年级、校办、总务处 “书法比赛规则”由年级协同语文组自行制定,比赛时间、地点由年级自行安排,比赛规则、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结(保存进程图片资源)1并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展现,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。

展开主题为“我与普通话”的征文活动(8年级负责落实)

协作体:8年级、校办、总务处 “我与普通话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定,比赛时间、方式由年级自行安排,比赛规则、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结(保存进程图片资源)1并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展现,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。如果需要征文稿纸等活动资源,请总务处予以协助。

展开校园内外,“啄木鸟在行动”挑错字活动(高1年级负责落实)

协作体:高1年级、校办 “啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点年级自行安排,活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动进程中,年级需安排教师全程带队,确保学生安全。及时收集活动进程中的图片信息。袖章由校办负责制作,年级需提早上报袖章数量给校办。

展开学生规范试卷评比活动(高2年级负责落实)

协作体:高2年级、校办、总务 规范试卷评比细则、时间由年级自行制定,活动成果需制作成展板在校园醒目位置展现,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。

备注: (1)请年级安排专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。调和会后将名单报科研处张xx老师(xxxx)。

(2)凡成果展现触及展板的,务势必展板“全幅拍照”保存为图片,随总结1并上交。

(3)各年级活动自行制定的活动规则、活动计划作为进程材料随活动总结1并报送科研处。

6、宣扬口号

说好普通话,共圆外校梦。

积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

普通话同青春携手,文明语与时期并肩。

沟通,从普通话开始。

师生齐心共推普,文明和谐外校人。

7、活动奖项设置

书法比赛(7年级负责实行)

班级组织奖:1等奖1个,2等奖2个,3等奖3个; 个人奖:1等奖10个,2等奖20个,3等奖30个。

展开主题为“我与普通话”征文活动(8年级负责实行)

班级组织奖:1等奖1个,2等奖2个,3等奖3个; 个人奖:1等奖10个,2等奖20个,3等奖30个。

展开走进社区,“啄木鸟”挑错字活动(高1年级负责实行)

班级组织奖:1等奖1个,2等奖2个,3等奖3个; 个人奖:1等奖10个,2等奖20个,3等奖30个。

展开学生规范试卷评比活动(高2年级负责实行)

班级组织奖:1等奖1个,2等奖2个,3等奖3个; 个人奖:1等奖10个,2等奖20个,3等奖30个。

年级组织奖

1等奖1个,2等奖1个,3等奖2个 备注:所有奖项汇总后,报送科研处,由学校统1颁发获奖证书。

8、具体实行时间段: 9月5日⑼月14日,宣扬启动阶段; 9月15日⑴0月15日,各年级实行阶段; 10月20日,各年级上报活动总结阶段。 备注:各年级“推普周活动落实“负责人,将本年级活动总结(含文本材料、图片资料等)于10月20日前,打包发送到科研处邮箱:xxxx@loach.net.cn。

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